BEANS 自然科学者になろう！

こんにちは！
フィーヨーです。
昨日、BEANS 「自然科学者になろう！」の
第5回フィールドワークがありました。
科学的思考での課題解決能力とコミュニケーション能力の育成、
そして郷土の自然に愛着を！を目的に
早川北小学校と野鳥公園共同の活動です。

私は、動物うんち調査を一緒に行いました。
周辺に住む動物の把握と、その動物がどこを利用しており
何を食べているのか？を調べるのが目的のようです。

野鳥公園つり橋で動物のうんちを発見！

メジャーを横に置いてスケッチや記録をとります！


野鳥公園では、うんちの洗浄作業

たくさんのうんちがサンプリングされています。

他の生徒さんは

野鳥公園の種を集める調査


動物の痕跡からある環境の利用度を調べる


野鳥班は、モズの行動圏・はやにえランキング・野鳥環境利用調査


昆虫班は冬越し昆虫を探していたら、
藻の中にヤゴを発見したようです。

続々とデータが集まってきているので結果が楽しみです！
生徒さんも様々な発見を通して、
興味を深めるとともに疑問も出てきているようです！
また報告します！
ｂｙフィーヨー

中央大学付属中学校高等学校生物部の皆様にお越しいただきました。

こんにちは！
フィーヨーです。
今年もよろしくお願いします。

先日、中央大学付属中学校高等学校の生物部の皆様が
野鳥公園/ヘルシー美里を合宿でご利用いただきました。
ありがとうございました。


合宿でのガイドは、私とみきおの2名でご案内させていただきました。
みきお

2泊3日の合宿では様々な体験をしていただきました。
まずは、野鳥公園内で野生動物のフィールドサイン（痕跡）を読取ってセンサーカメラを仕掛けました。

フィールドサインの解説

シカの角とぎ行動の体験！

写るかなぁ〜　（センサーカメラ設置）


タヌキやシカの撮影に成功！

森ではこんなものも発見

指さす先には・・・・


クルミの実が貯食されています。
しかし丸見えです！

カモシカ探しにも行きました。

なんと途中タヌキが死んでました

もちろんカモシカ発見！

高校生の方が見つけてくれました！

真っ黒いカモシカ

バードウォッチングでは、
クマタカを間近に目撃！！


フォッサマグナの露頭見学


他にもムササビ観察・シカの観察など様々な体験をしていただきました。

今回のプログラムでは、私たちガイドは
フィールドワークを通して、自然の理解を深めるために必要な
科学的な視点に心がけて体験をご提供させていただきました。
生物部の皆様も
観察したものは常にしっかり記録を取りまとめをされてました。


先生を中心にロビーでまとめをされています。

今後とも野鳥公園/ヘルシー美里を環境教育の場として
生徒の皆様に野生生物との出会いの感動と共に
深い理解への経験に少しで貢献できればと思います。

中央大学付属中学校高等学校の生物部の皆様には
またお越しいただければ幸いです！
ありがとうございました！

ｂｙフィーヨー

早川南小学校の授業を行ってきました

こんにちは！フィーヨーです。

本日、早川南小学校で総合学習授業のお手伝いを行ってきました。
総合学習では様々なテーマがあるのですが、
お手伝いさせていただいたのは自然班です。
早川町の貴重な生き物について調べています。


生物に必要なものは何か？考えます。

室内の授業が終わると
野外で実際に貴重な生物探しに出かけます！

探す生物はコウモリ！
学校のそばの洞窟で探します。




赤いあかりのライトを使って探します。


いました！！
キクガシラコウモリです。
レッドデータブック（環境省が絶滅の恐れのある生物を記載した図書）に
登録されている動物です。
コウモリ発見器で声も聞けました！

子どもたちは、早川町の豊かな自然に暮らす動物について詳しく調べていますが、
今回はレッドデータブックに登録されている生物が
身近に生息していたことを実感したことと思います。
早川町の貴重な自然についてもっと詳しくなってもらいたいと思います。
野鳥公園はいつでも応援します！！

※これらのデータも野鳥公園で記録しておきます！